DMA Cinéma d'Animation
Les GOBELINS
ENSAD
SUPINFOCOM
EMCA


La Poudrière
EESA
Ecole Emile Cohl
LISAA
Divers
Seconde partie de notre dossier sur les formations de cinéma d'animation en France. N'oubliez pas de visiter la page1



 

L'école de la Poudrière est une école à part, à l'origine c'est une émanation du studio Folimage de Valence même si elle a su prendre des distances avec le studio depuis. Ecole de réalisation, elle est ouverte à des étudiants européens déjà formés en cinéma d'animation ayant un âge minimum de 23 ans. Disposant de l'interventions des professionnels de Folimage et de réalisateurs et auteurs confirmés, les étudiants produisent des projets de films très aboutis avec une ouverture expérimentale et vers le film d'auteur.



 

Ecole Européenne Supérieure d'Animation à Orly. Ecole concurrente de la grande Supinfocom pour des ambitions similaires, le programme et la philosophie sont à peu près identiques. La proximité de Paris assure des interventions prestigieuses. On reste encore dans une politique de projets, menés en groupes d'étudiants sur la quasi totalité du cursus. Si elle semble plus ouverte à l'expérimentation, l'animation enseignée est complètement orientée vers les outils 3D. Depuis son montage en 1999 par Franck Petitta, l'école se targue de plus de 90% de taux de placement. Si le niveau requis est officiellement celui d'un simple bac, l'école recrute de plus à plus à Bac+2.


 

 

Fondée en 1984 par Philippe Rivière et Roland Andrieu, l'école Emile Cohl est reconnue par l'Education Nationale (diplôme de Niveau II). Elle aligne des intervenants prestigieux (Benoit Chieux, Olivier et Jérôme Jouvray...). La formation de dessin animé est une spécialisation de dernière année de la formation. La sélection est assez rigoureuse au fil des années ; on compte environ 140 étudiants en première année, mais juste 80 en seconde et 60 en troisième et quatrième année. L'atelier de cinéma d'animation dispose de 12 places...




 

L'institut supérieur des arts appliqués est une école privée parisienne. La première phrase de leur plaquette est "moi je veux faire de la 3D !"... Ils visent visiblement le public des jeunes passionnés prêts à payer le prix pour avoir une formation technique sur les outils. Si l'école propose des diplômes de niveau III homologués par l'état en stylisme et en design textile, la section 3D 2D Game Design ne l'est pas. Elle semble principalement axée sur l'apprentissage d'un savoir-faire technique avec une pédagogie axée sur les outils infographiques.

Voici le cursus de l'école expliqué par une ancienne enseignante :

La première année vise à l'acquisition des techniques de base dans les disciplines respectives
- 3D
: 3DSMax, MAYA, trucages, compositing, textures...
- 2D (compositing) : animation traditionnelle, animation vectorielle et compositing multi techniques
- Game Design : 3D et programmation, level design, game design
en plus des connaissances communes : story board, analyse filmique, modèle vivant, design de personnages, environnement graphique et gestion d'un projet sur les 2 derniers mois de formation pour les formations en animation et sur toute l'année pour les étudiants en Game Design.

La seconde année est uniquement axée sur les projets : 3 pour les sections d'animation (3D, 2D), 1 pour les game-designers. Les sections peuvent travailler an groupes de classes mélangées.

Objectif de la dernière année: ceux qui ne savent pas dans quelle discipline aller peuvent tout tester.
Les autres ont 3 projets à réaliser pour développer leur personnalité avec la possibilité d'intégrer des groupes pour n'améliorer que ce qui les intéresse.



D'autres formations existent en cinéma d'animation. Optionelles pour certaines, cours de formation continue ou boîtes privées pas toujours recommandables qui essayent de profitter de la vogue pour l'animation 3D. Voici quelques unes de ces formations diverses :

 


  Si vous notez des inexactitudes dans les informations ci-dessus, n'hésitez pas à contacter les rédacteurs de ce dossier en corrigeant les détails manquants si vous les avez. Pour l'essentiel les informations collectées sont issues des sites internet des formations citées et de documentations diverses.

MàJ le 18 mars 2008

et bUrP°
merci à Dominique pour l'aide apportée, à Caroline, Pierre, Sabine, Florentine et Aymeric pour les précisions

sur les auteurs :

est enseignant en DMA Cinéma d'Animation et en BTS Communication Visuelle à l'ESAAT de Roubaix
bUrP° était étudiant dans ce même DMA à la rentrée 2004. Devant choisir son orientation en fin de terminale il s'était copieusement documenté sur les formations en cinéma d'animation. Il suit maintenant la formation de l'école des Gobelins.